TV dan Games

"Ma...boleh bawa psp ke rumah nenek ?" 

"Kenapa perlu bawa psp, nak ?"

"Karena sepupu-sepupu membawa game mereka, ma"

Pada awalnya ini percakapan rutin antara anak dan saya saat akan bersilahturami ke rumah keluarga atau saat kami akan pergi keluar rumah, sejauh ini permintaan tersebut tidak kami kabulkan dengan penjelasan ke anak bahwa tujuan bersilahturami adalah untuk berkumpul membaur dengan keluarga, jika setiap anak hanya sibuk bermain games masing-masing, apa artinya berkumpul ?

Sering kali pemandangan yang saya lihat dalam pertemuan keluarga maupun di lingkungan luar (misalnya di mall, ruang tunggu dan tempat umum lainnya) sebagian anak sibuk dengan portable game mereka. Penjelasan para orang tua yang mengijinkan hal ini adalah agar anak tenang.    

Gambar Bergerak
TV dan Games  (di HP, Tablet, Nintendo, PSP, PS2, Xbox, iPod dst) semua itu dikategorikan sebagai Gambar Bergerak yang sangat menarik bahkan membuat anak kecanduan. Dari pengalaman kami, penggunaan TV dan games yang berlebih membuat anak (terutama anak ADHD) menjadi semakin malas belajar, tidak fokus dan menunjukan sikap / memakai kata-kata "aneh" hasil dari tontonan di TV contohnya. Selain itu rutin melihat gambar bergerak terlalu lama, membuat anak bosan dan mengantuk saat membaca buku pelajaran.

Pengaruh negatif yg dapat timbul dari terlalu banyak Gambar Bergerak adalah :

• membuat anak semakin tidak fokus dan malas belajar
• anak menjadi kecanduan gambar bergerak
• anak meniru sikap/kata kasar dari tontonan yang buruk 
• kemampuan berinteraksi sosial anak berkurang karena sibuk sendiri (ada pepatah yang menyebutkan : gadget mendekatkan yang jauh dan menjauhkan yang dekat).

Hak Istimewa dan Pembatasan
Berdasarkan pengalaman dan saran dari terapis, kami memberi batasan maksimum 2 jam per hari untuk gambar bergerak, yang dibagi menjadi 1 jam TV dan 1 jam Games (atau sesuai pilihan anak). Hak Istimewa TV & Games ini dapat digunakan anak pada hari tanpa ulangan dan saat PR telah dikerjakan dengan baik  atau pada akhir minggu terutama saat anak bersikap baik. Tetapi saat ulangan/ujian 'no games at all'.

Kegiatan Pengganti

• ajak anak lebih banyak membaca, belikan anak buku-buku yang menarik
• ajak anak melakukan kegiatan positif , misalnya bersepeda bersama, main bola, mengembangkan hobi dan bakat
• agar tidak bosan, saat menunggu atau dlm perjalanan ajak anak ngobrol, mengisi teka teki silang, bermain tebak-tebakan dsb
• perpikir kreatif....bagi orang tua utk mengarahkan anak melakukan kegiatan positif

Salam,

aprilrose